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Acceso

AFC
A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota.

La nueva jornada escolar con actividades formativas complementarias de tarde, establecida en Extremadura en el 2000 y revalidada en el 2011, está implantada ya en la totalidad de los centros públicos y en casi el 95% de los privados-concertados. Con su generalización se ha conseguido que todos los alumnos extremeños, con independencia de su lugar de residencia o su procedencia socio-económica, tengan las mismas oportunidades para acceder a unas actividades esenciales para complementar su formación.

 
 
 

Las actividades presentarán las siguientes características.

  • No serán necesarias para la consecución de los objetivos curriculares.

  • Su elección será libre y voluntaria, aunque una vez solicitadas,los padres/madres deberán mostrar un compromiso expreso, por escrito, en cuanto a la asistencia de sus hijos/as.

  • Serán gratuitas.

  • No podrán ser causa de discriminación alguna.

Las actividades formativas complementarias estarán relacionadas directamente con los siguientes ámbitos formativos:

  • Idiomas modernos.

  • Nuevas tecnologías de la información.

  • Enseñanzas artísticas.

  • Educación física y deportiva.

  • Educación para la convivencia y el ocio.

PROFESOR RESPONSABLE DE COORDINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS CURSO 2016/2017

BELÉN CREHUET BERNÁLDEZ

 

MONITOR/A RESPONSABLE DE COORDINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS CURSO 2013/2014

 

APELLIDOS:

 OSUNA GORDO

 

NOMBRE:

ENRIQUE

ACTIVIDAD: EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

RESPONSABILIDAD EN EL CENTRO:

MONITOR A.F.C. (COORDINADOR)

 

ESPECIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS:

 

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

 

ENTIDAD RESPONSABLE DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES:

 

ACTIVIDAD:

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

ENTIDAD RESPONSABLE:

CONSEJERIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

 


PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES TENIENDO EN CUENTA LA CORRECTA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS:

 

Nº GRUPOS

NIVEL

ACTIVIDA

1

 

INICIACIÓN Y BÁSICO

 

E.F. Y DEPORTIVA

 

 

1

AVANZADO Y

PERFECCIONAMIENTO

 

 

E.F. Y DEPORTIVA

 

 

Al hacer la programación de actividades formativas complementarias se ha tenido en cuenta que la oferta de actividades debe intentar dar respuesta a la diversidad de alumnos y alumnas del centro.

 

Por ello, al planificar las actividades se ha intentado:

 

A)  Que haya una adecuada distribución de actividades entre las distintas etapas, ciclos y niveles.

 

B)  Que las actividades sean lo suficientemente diversas como para abarcar el mayor ámbito posible dentro de las posibilidades que la asignación de monitores al Centro permite.

 

C)  Que las actividades conecten en el mayor grado posible con los intereses del alumnado.

 

D)   Por otra parte, en cada una de las actividades que se  realicen se intentará atender a las diversidades que se manifiesten en el grupo con la utilización de los procedimientos y estrategias más adecuados, siempre en consonancia con lo que se establezca al respecto en el Proyecto Educativo del Centro y en el Proyecto Curricular que se adaptarán en este sentido.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Consejería de Educación - JUNTA DE EXTREMADURA
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